此时，农场恰也被缺水问题折磨得焦头烂额。

眼看着别的省份为了抢水、打井忙得脚不沾地。

农场这边却迟迟找不到有效的解决办法，地里的庄稼眼看就要旱死，人人都急得如热锅上的蚂蚁。

收到夏天的信后，农场负责人犹豫再三，终究还是抱着试一试的心态，找来了那几位懂地质的“右派”。

出乎意料的是，这些人虽身陷囹圄，却并未磨灭专业素养。

他们顶着压力，拿着简陋的工具在农场周边勘察了数日，又结合众人的经验集思广益，竟真的在学校与农场之间的一处下凹山谷里，找到了一处可能存在地下水的区域。

这个消息像一道惊雷，劈开了笼罩在干旱之上的阴霾。

学校与农场当即决定联合行动：农场提供勘探数据和打井方案，学校则调出实验室的设备和师生人力。

师生们扛着锄头铁锹，农场的工人推着独轮车，两拨人在山谷里日夜奋战，终于在岩层深处打通了泉眼。

“太好了，有水！”

清冽的地下水顺着管道喷涌而出的那一刻，工地上爆发出雷鸣般的欢呼。

这来之不易的水源成了双方共同的宝贝。

农场特意派了专人日夜看守，生怕有人破坏。

师生们也格外珍惜，用的时候精打细算，连洗菜的水都要留着浇实验田。

经此一事，不光是夏天，学校里许多参与过打井的师生，都自发地以“感谢技术指导”的名义，往农场送些粮食。

有时是半袋红薯干，有时是一瓢玉米碴，虽微薄，却在饥荒的年月里，架起了一道跨越身份与立场的桥梁。