“这是……鸟？能在天上飞？”小兔指着屏幕上模糊的彩色影像，惊奇地张大嘴巴。

小灰伸出小手，小心翼翼地去触摸屏幕上流淌的河水影像，眼里全是向往。

教学时间通常不长，因为智脑不稳定，也因为孩子们的注意力有限。

但江临月坚持每天都进行。她知道自己能教的不多，也很粗糙，但至少，要让他们知道，世界不止有地下城的黑暗和污秽，还有另一种可能；要让他们掌握最基本的、不至于成为睁眼瞎的技能。

有时候智脑彻底罢工，她就靠记忆，给他们讲一些零碎的、不知真假的地上世界传闻，或者地下城各个势力的分布和禁忌。

三个孩子总是听得极其认真，把她说的每一个字都牢牢记住。

对于三小只来说，这每天短暂的学习时光，是比吃饱饭更让他们感到新奇和渴望的事情。

那些字符、数字、图片，像一扇扇小小的窗户，透过它们，他们看到了一个完全不同的、广阔而明亮的世界。而带他们看到这些的，是江临月。

于是，在“饲主”、“头领”、“温暖来源”之外，江临月在他们心中，又多了一重模糊而崇高的身份——老师。

江临月看着屏幕微光映照下的三张稚嫩而专注的小脸，心想：去地上世界的路很长，很难。但如果……

如果能带着他们一起走出去，看看真正的阳光，或许，这趟艰难的旅程，会更有意义一点。

当然，这种软弱的念头只是一闪而过。她立刻告诫自己：首要任务，是活下去。其他的，都是奢望。