男人看着对有没有插班生完全不在意，一副无所谓的态度，只淡淡嘀咕了句，“常玉还能有朋友？”

嘀咕完又站起身用带着口语的普通话对许越道：“那你跟我来吧。”

许越的话说出口之后其他几位老师便离开了，还在原地的教导主任也正忙着整理许越的资料。男老师的声音不大，故而那前半句话只有许越听见。

他皱眉，从男老师的语气里读出一丝对常玉的不耐烦，又担心自己是因为听不太懂方言所以误会了对方那句话的意思。

但许越什么都没说，只是安静地背着包跟在老师后边。

老师走在前头，许越就跟在他一步远的侧后方。

出了办公室，前头的人才开口，“我叫邓处利。”话说完，又用普通话重复一遍，“邓处利。”

许越点头应下，心里也把这个名字念了一遍。

邓处利。

好拗口的名字。

“你到教室之后先把包放讲台下面，既然你认识常玉，待会他们回来了你俩就一块去大礼堂搬一套桌椅回来。”邓处利在前头走，嘴也不停地安排着。语速太快，普通话慢慢就变成了方言，“我们班没有同桌，单条单排，你就在最后边随便找一条接着坐，明白了吗？”

上一世何瑞何湉和常玉有时会用家乡话沟通，久而久之许越大概学会一些景利方言，因此邓处利说话他勉强也能听懂，“知道了邓老师。”

“顺便你找班长，就跟她说是我让你去找她的，让她帮你领一套教科书——你应该不认识班长，常玉认识，让常玉给你指。”