“教过也不代表什么，他上了好几个人的课，报名过不同的课程，问他是哪个课程的老师，他也不记得了，说是五六年前的事情，那时候太小，什么都不记得，一直忍到所有课程结束。”李海叹气，他的态度不如混血极端，“我们看资料，连陈运都教过他，校长想把罪压在一个死人身上，但这不妥吧，估计他父母那边也很难交代。所以谁做过的，赶紧找校长谈话吧，看看能不能安抚家长，好好赔礼道歉。毕竟这么多年，估计没有证据了吧。我们今天早上简单讨论了一下。周老师你觉得呢？”

李海此言含沙射影，说得隐晦，弯弯绕绕。但说来说去，想必他们一群有妇之夫已经下定结论，认定是我做的。

我冷淡地说：“我觉得么？我觉得干脆报警，一起停职，等警方调查。”

第10章

当天我们六个人，挨个见了投诉者，投诉我们的小孩已经十七岁，五六年前遭遇猥亵，那会儿他十一二岁。

这么小的孩子，遇到突如其来的威胁，不敢发声，其实很正常。据校长说，他的母亲发现他是同性恋后，才将埋藏在小孩心底的这件事情挖出来，认为是被坏人错误引导，导致小孩心理扭曲、喜欢男人，成了变态。

我忽略校长擅自将同性恋与变态划等号。早已习惯周遭对于小众群体的评价。即便是在这个同性恋已经可以结婚的国度。

不过我也不大相信部分同事的阴谋论，说家长只是为了从学校敲诈一笔赔偿款，不接受她的孩子是同性恋，非赖在我们身上。

七嘴八舌，问我什么想法，我始终主张报警，这不是同性恋的问题，这是法律与未成年人的问题。

不知道为何他们喜欢模糊主要矛盾，将戾气撒在毫不相干的少数群体身上。将个人行为与群体行为挂钩，仿佛只要身处与之对立的群体，则能安然地全身而退。

家长同意了。警察面对毫无证据的指控，一时拿不准主意，只好让我们先回家待审，后续会挨个调查。

下午，陈米还没有放学。我一个人回家，喝了一点酒，定好五点半做饭的闹钟，躺沙发里睡觉，消化一整日下来的不良情绪。

总是这样，类似的指控发生不止一次。