之前已经跟齐老师沟通过了，她没答应。

一是因为齐老师认为，这套资料是她辛苦劳动的结晶，这么多年的教学经验，学校居然这样理直气壮的要求她捐给学校，而且以后都不带出去给别人用，如果她拿出去了如何如何赔偿，一分钱不给她，赔偿金额却是高达六位数，简直是霸王条款。

她自己编纂的资料，为什么不能带出去给别人用？

就凭她在南江一中教书？

老师的收入有多低，难道学校会不知道，给这么一点点工资，干了一辈子两口子就分了个五十几平的房子，还不如人家领导干部的闺女呢，一毕业也能分到个两房，就这还想把人几十年的教学总结给垄断了，齐老师当然不干。

“我拒绝签下这个。”齐老师把保密协议又推了回去：“学校以前也有老师出过书，就算是行政单位，公务员也有出书的额权利，教育局也没有任何规定，老师出书的收入要归集体所有，老师的著作权，也归集体所有，就连公务员也有出书的，而且就我了解的，校长就有一本《青少年儿童教育问题》的书，是教育出版社出版的，而他也没有把版税跟创作主体捐给学校吧。”

如果说老师们在外面补习算是“灰色收入”的话，出书是老师和公务员们为数不多的，可以放在光明正大下的兼职。

齐老师还专门找过县里其他的人出书的案例，这是为了以后给她出版这一套资料铺路。

只等到这一届学生带出来，瓜熟蒂落了，这套资料在高考生里面的影响力可不要太大！

高考教辅，高中教辅这一系列的做下来，未来的市场潜力是非常大的。