“比喻很贴切。”语文老师却点点头，眼中闪过鼓励，“请坐。”

南昭僵硬地坐下，宋枝注意到她的后背已经被汗水浸湿了一小片。

趁着老师转身写板书，宋枝撕下一张纸条，快速写下：“你说得很好！‘寄蜉蝣于天地’也是这个意思~”，然后悄悄推到南昭的课本上。

南昭盯着那张纸条看了很久，久到宋枝以为她不会回应了。

但就在老师转回身的前一秒，南昭用胳膊肘把一张皱巴巴的纸条推了回来，“这些破字怎么这么难写？”

字迹歪歪扭扭，但宋枝却觉得比任何书法都好看。

她抿着嘴笑了，又写了一张：“下课我教你。你物理那么好，语文肯定也能行。”

这次南昭回得很快，“物理有公式，语文全是废话。”

宋枝差点笑出声，赶紧捂住嘴。

语文老师往这边看了一眼，两人立刻正襟危坐，像两个做错事的孩子。

但宋枝能感觉到，南昭紧绷的肩膀似乎放松了一些。

下课铃响起时，南昭长舒一口气，像是刚跑完一场马拉松。

她的笔记本上歪歪斜斜地记了几行字，有些地方还被用力划破了纸面。

“给我看看。”宋枝伸手要拿她的笔记本。

南昭一把捂住，“不行！”

“就看一下嘛。”宋枝眨眨眼，“我用物理笔记跟你换。”

南昭犹豫了一下，终于松手。