“大哥是童生，和我同岁，他长得更像父亲，耳后有一小块网状胎记，只有拇指大，但样式特殊，极好辨认。”

云渝和云修是双生子，一母同胎，云渝像小爹，云修则像父亲。

彦博远拿纸将云修特征一一记下，还让云渝画了一张胎记图，准备先从兴宁县开始打听。

兄弟二人最初目的是投奔舅父，云修脱困后，应该也会往兴宁县来。

娘家的事情说完，两人开始合计现在小家的状况。

“村里人家多是送鸡蛋蔬果，没多少铜板，银钱全赖父亲生前好友，还有送摆设物件的，林林总总也有三四十两。”

彦博远把装满礼钱的木箱和账册给云渝过目。

“你识字吗？”

“只认识些常用字，不多。”

彦博远吃惊，云渝解释道：“大哥在村塾读书，学会后再教我和父亲及小爹。”

主要是教他，一个教也是教，两个学也是学。

纸笔费钱，他爹就用木头和沙子做了个大沙盘，白日云修在学堂上学，晚上回到家，再教家里人读书认字，也好巩固学识。

彦博远听到这里，更为惊诧。

地里庄稼汉子供出位读书人不容易，更多的是自己勒紧裤腰带卖死力气，家中事务一概不让书生插手，孩子安心读书便是，导致许多农家出生的学子，竟也四肢不勤，五谷不分。

听云渝话里的意思，云修不只要帮家里务农，闲时还要教家里人读书。

做了一辈子庄稼汉，能沉下心学字，彦博远对那未曾谋面的岳父岳姆肃然生敬。

如若不是天灾人祸，云家飞黄腾达也是早晚的事。