“刚上完操，喝点水缓一缓。”

凌砚舟双手接过水杯，指尖碰到温热的杯壁，心里的紧张稍稍缓解了一些。

他没有喝，只是把杯子放在腿上，依旧低着头，像个“做错事等待批评的孩子”。

声音很小：“李老师，您找我……是因为期中考试的成绩吗？”

李老师点点头，拿起办公桌上的成绩单，目光落在他的分数上。

语气没有丝毫责备，反而带着理解：“我看了你的成绩，理论58分，刚好卡在及格线，体能32分，精神力还是e级……”

“我知道你基础可能比其他同学弱一些，体能也跟不上，是不是平时学习或者训练的时候，有什么困难没说出来？”

凌砚舟的头埋得更低了，脸上故意露出“愧疚”的表情。

手指无意识地摩挲着水杯壁：“对不起，李老师，是我太笨了，理论课好多知识点都听不懂。”

“体能训练的时候，稍微跑两步就头晕，低血糖总犯，所以……所以成绩一直上不去，给班级拖后腿了。”

他故意把“成绩差”的原因归咎于“基础差”和“身体不好”，既符合之前的人设，又能博取理解，避免被追问“为什么不努力”。

李老师闻言，轻轻叹了口气，语气更温和了：“这不怪你，每个人的基础和身体状况都不一样，不能跟别人比。”

“我找你不是要批评你，是想帮你想想办法。你看，理论课要是有不懂的，你可以找林薇薇同学帮忙，她跟我说过，愿意帮你补补课；”