她正微微蹙眉看着黑板，手指无意识地在草稿纸上划拉着什么。

“看来都没思路啊？”

物理老师有点失望，目光在教室里扫视，“新同学呢？林枝同学，你来试试？”

突然被点名，林枝似乎愣了一下。

全班的目光再次聚焦在她身上，有幸灾乐祸，也有同情。

江屿发现，在被点名的那一瞬间，她下意识地又推了推眼镜，脊背挺得更直了一些，像是进入了某种防御状态。

她站起来，声音不大但清晰：

“老师，这道题需要用到非完全弹性碰撞后的动能损失计算和系统质心速度的表达式，这部分内容课本还没有讲到。”

物理老师眼睛一亮：“哦？你知道？那你说说看？”

“只是课外看过一点。”

林枝语气平淡，然后她竟然真的开始分析了：

“假设碰撞恢复系数为e，根据动量守恒和牛顿碰撞定律，可以列出方程组……”

她条理清晰，一步步推导，虽然用的方法远超现阶段所学，但逻辑严密，最终得出了正确答案。

虽然因为紧张，语速稍微有点快，但丝毫没有卡顿。

物理老师听得连连点头，脸上笑开了花：

“非常好！思路清晰，知识面也广！大家都要向林枝同学学习啊！”

全班同学瞬间目瞪口呆，这转学生也太猛了吧？

林枝微微颔首，安静地坐下，耳尖又有点泛红，但表情依旧镇定。

她拿起笔，准备继续记笔记，仿佛刚才只是回答了一个再简单不过的问题。

就在这时，一张小小的纸条从旁边推了过来，落在她的草稿纸边上。