江屿非但没有生气，眼底的兴趣反而更浓了。

他身体向后靠向椅背，双臂环抱，一双长腿在课桌下不可避免地又侵占了一点属于林枝的空间。

“学习？”

他轻笑一声，带着点懒洋洋的挑衅：

“比如像你那样，连下课十分钟都要抱着一本奥林匹克竞赛题集啃？”

林枝整理课本的动作几不可查地顿了一下。

她确实在课间看奥数题，但没想到他会注意到。

这个人不是一直在睡觉或者漠不关心地看着窗外吗？

“知识的海洋没有边界，时间自然也不该被严格分割。”

她推了推眼镜，语气依旧平淡，却精准地回击了他之前“不准打扰我睡觉”的规矩。

江屿挑眉，刚想再说什么，上课铃响了。

这节是物理课，物理老师是个思维跳跃的小老头。

他最喜欢在讲完基础原理后，抛出一些超纲的难题来“激活”学生的思维。

今天也不例外。讲完动能定理，他在黑板上刷刷写下了一道复杂的综合题。

涉及到了他们还没深入学习的动量守恒和能量转换。

“来来来，哪位同学有思路？可以上来试试？”

物理老师推着眼镜，笑眯眯地看着下面一片愁云惨淡的学生。

教室里鸦雀无声，没人敢抬头。

这种题明显超纲，做不出来丢脸是小事，万一被老师抓住追问到底，那才叫灾难。

江屿百无聊赖地转着笔，瞥了一眼旁边的林枝。