怕对方觉得任务重，黛黎还说：“您不用教他天文地理，也无需如同其他师长一般倾囊相授，我只想先生多开导他。”

“令郎一事某略有耳闻，父母爱子则为之计深远。开导一事某只能尽力而为，不能给你保证效果。”纳兰治叹道。

他这是同意了。

黛黎对他福了福身，“先生肯应已是大恩，我不敢苛求其他。”

秦邵宗走了一段后，回头看身后，只见不远处的两人站在夕阳里。

起初纳兰治的羽扇还不时摇两回，但后来不知她说了什么，扇子慢慢停了。他还看见她再次对纳兰治福了福身。

这回，对方受了她这一礼。

古代对“师”的重视，也代表着拜师礼并不草率。《礼记·少仪》中有云：束脩，十脡脯也。

这意思是学生给老师的学费，是十串肉干。老师收下束脩后，学生叩首再敬茶，老师回赠大葱和芹菜，寓意学生聪明勤快。如此流程后，师生关系正式确立。

往后除非主动发文断绝关系，否则师生关系将持续一生。

束脩，十串肉干。

黛黎本来想遵照古法，结果秦邵宗知晓她要准备的束脩后，他却说：“送十脡脯过于小气，夫人直接去和火头军说声，让他们挑最壮的十头公羊出来，到时把十羊当束脩。”

黛黎拧起细眉，“不大好吧。十头活羊不好处置，后面肯定要混进羊群里养的，时间久了，谁还记得纳兰先生有十羊，说不准他也不好意思旧事重提。”

秦邵宗：“那就宰了吃羊宴。”

黛黎还是皱着眉，“您先前说后日出征，那明晚吃的全羊宴，纳兰先生那十羊岂不是要算在其中？君侯下令宰羊开宴，将士对您感恩戴德，纳兰先生却无人得知，不妥。”

这一番操作下来，相当于左手倒右手，他秦邵宗该开宴的还是得开宴，而纳兰治却什么也没有。

束脩都被迫捐出去了，可不就是一场空嘛。