匹配？

项翛年没听明白，当即按照她在社会主义国家学习到的课堂纪律，举起手，申请发言。

本想继续说明的沈司仪，看到项翛年这般奇异的姿势，微挑了眉，虽然看不懂，但莫名的，理解到她想发言的意思，沈司仪点了项翛年，示意她发言。

“沈司仪，有个问题，想请教您一下。”

“说。”

“这个匹配，可以展开详细说说嘛？”

“就是看园子的动物，谁看上你了。”

！？？

什么意思？

是要她们被猛兽园里的动物来挑选吗？

听起来……倒也有些意思。

项翛年托着下巴，陷入了沉思。

上头，沈司仪却道：

“小年问的不错，今后，如果在课堂上有疑问，也像她这般举手便可，我会将这条课堂纪律记录在案。”

觉得项翛年举手发言这个动作非常利于提升教课效率的沈司仪，已经暗自打定主意，要往尚仪局提上一嘴，最好成为宫中所有课堂的默认纪律，顺便，也让项翛年这位有突出贡献的“首创者”，在尚仪局那边挂了名头，省得到时候被人欺负了。