“謝謝您老师。”

班主任笑容一直没下过脸，站起来在拿上自己的记錄本，在许念的名字旁写下401。

“老师也谢谢你，为咱们学校争光。”

记录完分后班主任离开，许念坐下，旁边许艳立即紧紧握住许念的手，“念念，我太激动啦，比我自己分配工作的时候还激动。”

许念嘿嘿的笑，“我也是，跟做梦一样。”

之后没多久班主任记录完大家的成绩走上讲台。

“大家的分数我都登记过了，同学们这三年的辛苦都记录在里面，老师想说几句，不论分数高低咱们都要认真填选志愿，这非常非常重要，估分不是准确的分数，你报考志愿宁愿选比分数低一些的学校，都不要去冒险选择高的，如果一旦错过你报考的学校，你将会失去上大学的机会。”

“另一个，考的高的老师借用白居易的《重题》祝福大家，‘慈恩塔下题名处，十七人中最少年。’希望你们青春正好未来可期。考的不理想的同学老师同样借助诗人李白的诗句激励你们，‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’希望你们坚毅勇敢，不缺再次开始的勇气。

“这只是第一阶段的估分，大概再有一个星期，我们开始填报志愿，你们回家可以与家长沟通一下，有问题的来找我，老师最近一直都在学校……”

回去的路上，许艳挽着许念的手臂，看着天空突然道：“念念，我有点后悔没跟我爹妈去争取上高中，你们班主任和我们班主任差别特别大。”

许念也觉得老师讲的挺让人澎湃，看许艳有的闷她宽解道：“不太一样嘛，高考生毕了业还是要念书，但你们学校毕业之后是要进入社会工作的，老师们对学生的期许不一样，讲的东西自然不一样，给你感觉上就有所差别。”