听得入迷，牛把先生家的菜园子给啃了都不知道。

最后挨了主家责打，差点儿被打死，还是先生出面救下。

考了几个问题，觉得有几分资质，免掉束脩让人听课。

感激涕零，每日天不亮起来干活，然后饿着肚子去听课，不敢有半分懈怠，生怕遭先生嫌弃。

没有纸笔，在地上用树枝练字。

没书本，厚着脸皮找同学借一晚，用炭烧笔写在墙上，日日诵背。

为了念书，想方设法，珍惜得之不易的机会。

学期结束考了甲等，先生大加赞赏，奖励一套笔墨纸砚和一本书。

哪像这会，宋大人盖县学一样的校舍，管吃管住，免一切费用。

教女娘们断文识字，学本领，还是别人想学学不到的本领。

居然不来！这种不肯学的人，不来也罢！不值得拥有这样的机会！

“去跑一趟，查一查到底为何，是那些女娘自己不肯来，还是爹娘不许！”宋玄羽没说别的，只坚持要知道真相。

若是女娘们不肯来，他直接取消女子官学，若是爹娘不许，他可以想办法解决。

“顺便也了解一下男童，是否也存在此类情况 ，包括原由，顺便把家庭状况都做一遍核查。”宋玄羽补充道。

一个地方穷困几百、上千年，是因为闭塞、落后。

闭塞落后必然导致念书困难，念书困难，民众开智的少，多愚昧无知。

愚昧无知则固守贫困，形成一个死循环。