回到学校后，教练宣布了一个新的安排：为了让大家了解不同的数学方向，接下来两周将举办一系列的专题讲座，涵盖从数论、代数到概率统计、计算数学等多个领域。

“太好了！”陆野兴奋地说，“这样我就能多了解一些方向了。”

“别只顾着兴奋，别忘了每天的基础训练。”贺临舟提醒道。

“知道啦，你怎么这么啰嗦。”陆野嘴上嫌弃，心里却很感激贺临舟一直以来的提醒和帮助。

专题讲座开始后，同学们像海绵一样吸收着新的知识。陆野对计算数学的讲座特别感兴趣，第一次了解到数学在天气预报、金融风险、人工智能等领域的应用。

“原来数学还能做这么多事！”他在笔记本上飞快地记录着，“我以前真是太井底之蛙了。”

“这只是开始。”贺临舟笑着说，“世界很大，数学无处不在。”

讲座结束后，教练给大家布置了一个特殊的任务：每组选择一个感兴趣的实际问题，尝试用所学的数学知识进行分析和建模，并在两周后做一个小型报告。

“这不就是个小型科研项目吗？”沈策兴奋地说，“太酷了！”

“我们选什么主题呢？”陆野问道。

“要不我们选交通流的建模？”贺临舟提议，“这个问题既有趣，又有很多数学工具可以用。”

“好主意！”陆野点头，“我最近正好对这个感兴趣。”