“嗯哼。”余响显然被江辞这句无奈的“坦白”哄的心情很好，开始动手在抽屉里翻起了数学书，嘴里也没闲着：“话说你为什么要把书塞抽屉而不是放书架上？”

“只有高一的两本在抽屉里。”

余响闻言抬眼扫了一眼江辞的书架，疑惑道：“那你其他的教科书也不在书架上啊？”

江辞淡定地说出了实情：“你不觉得教科书摆在书架上很丑吗？”

余响点了点头表示认同：“第几册的？”

“第二册。”

余响把江辞说的那本拿了出来。

“这个例题，看明白了就有头绪了。”江辞接过书很熟练地翻到了其中一页，而后把书摊开放在余响面前，并用修长好看的食指点了点上面的一个例题。

余响的视线随着江辞手指移到那道例题上，看着密密麻麻的过程就头皮发麻，俊脸都快皱成苦瓜脸了：“但是书上写的跟实际的题完全不一样啊。”

他都还记得他们高一的数学老师曾经用过一个很形象的比喻：书上教的是面团，老师讲的是包子，考试考的是饺子。

主打一个毫不相干。

“是让你试着去理解解题思路，不是让你生搬硬套，更详细的解题方法等你看完例题我会给你讲。”江辞收回手，“给你五分钟。”

“行。”

一下午的时间很快又过去。

结束的时候余响如释重负，像只猫似地张牙舞爪地伸了一个大懒腰。