沈邈嘴上谦虚，但唇角微扬，显然是被在猫下巴上挠了一下，巴适得很。

“哪里哪里，还得是孩子自己争气。”

“那结合我们目前已知的信息，大致可以知道这个故事的轮廓背景了。”赵菁把手环上的重点做了个图，总结道。

“怪病使是活物泥塑化。被泥塑化的人可以复生，复生人没有痛觉。”

“权贵利用这种这一点投入战争和掠夺。但同时不能除外平民利用怪病本身效果的可能，目的尚未明确。”

“怪病产生的原因是国王欺骗了神明，也就是我们考试的题眼中的失信部分。”

“我们需要找出他欺骗的方式，并且给予他正确的惩罚。”

“附加题中所提到的治愈怪病，我认为更像是对这种泥塑化能力的收回。”赵菁把“白雪王子”、“祭司”、“王后”三个人画了个圈，在外面写上“汤药”。

“目前已知这三个人都有治疗怪病的能力，但他们都不是无可替代的人。所以需要明确汤药的成分和原理，并且找到怪病产生的病因。”

“从解决怪病的途径来说，目前需要获取的信息分别来自于‘平民’、‘国王和王后’，‘白雪王子和祭司’。”

“我拿到的信，应该代表‘王后的旧友’。”

“牟彤和葛肖庞，应该代表‘平民’。”

“柏哥和教官——”

“长弓应当指向国王，黄金剑指向白雪王子。”