因为这些小丑字，都是他一笔一画，一个音标一个偏旁教出来的。

他批过这么多次作业，千奇百怪的丑也在他眼里各有特色，不看署名都知道是谁写下的。巴掌大的作业纸，每一张都写得满满当当，嘱咐他好好吃饭、好好睡觉、不要忘记我。字里行间透着淳朴的天真，像几个故作成熟的小大人。

以前这些小孩总喜欢缠着奚临问一些天马行空的问题，这个外来的老师在他们眼里代表着新奇的新世界，叽叽喳喳像群小鸟，问他：“老师老师，读书认字是为了什么？”

奚临说，是为了让你在不能开口的时候，可以用文字传达你的想法。

纸条翻到最后一张，只有这张与众不同，它叠得整整齐齐，活似有强迫症，和当初奚临在树洞里捡到的那张一模一样。翻开一看，里头的字端正漂亮，苍劲有力，只有简短三个字。

我爱你。

奚临抓着兰朝生的这张纸、被南乌寨孩子们的小纸条埋着，愣了会就开始笑，笑着笑着眼泪又流下来，滚烫地洒满他的脸。

出息呢，出息呢，出息呢。

奚临把兰朝生的纸条拿近，用额头碰了碰“我爱你”。

唉，这个出息谁爱有谁有去吧。

第65章 （完结章）在远方，在你身边

刚上大一那会思政老师提过一个问题：你的理想是什么？

电子屏上学生的答案五花八门，气泡一样漫上来。有说想成为知足的人，有说要有美满的人生，有说理想是虚构的自我欺骗。奚临当时正忙着跟舍友胡侃，胡侃的内容是迪迦和泰罗哪个更权威。心不在焉随手填了个答案上去，他写：我要拯救世界。

此中二且脑残的少年傻话很快被更多的气泡淹没下去。谁料后头又被思政老师单独拎了出来，这个略有些消瘦的，扎着马尾的中年女人郑重地肯定了奚临的答案。她说理想是人生观的基石，个体的思考成就思想的价值。人生来有一双手脚，不要恐惧自己会在浩瀚天地间显得渺小。

她说天地可贵，明亮的心更是价抵千金。话到最后，她严肃地说：“行至大学算是叩开了世界的一角门槛，希望我的同学们往后也能永远记得自己少年时的勇气，记得自己曾在大学第一堂课写下过什么理想。千山万水，莫失本心。”

旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。

古往今来多少圣贤诗词，所言道理多少都有些相似。奚临久违地从教室里走出来，大三的课程重新捡起来稍微有点吃力，荒废一年，从前耳熟能详的西语单词也开始有点相见不相识。大三的思政老师换了人，但问出的问题居然是一样的。奚临支着脑袋坐在后排，盯着“理想”两个字神游半天，还是写出了跟三年前一样的答案。

我要拯救世界。

不过拯救世界还是有点太遥远了，我就先从拯救南乌寨开始吧。

他的日子三点一线，一切照常，照常的他自己都有点不习惯。奚临每天下课就奔回寝室复习，看得舍友都啧啧称奇，问他休学的时候是不是把脑子休傻了。奚临充耳不闻，比拉驴的磨还用功，下半年末，成功通过了教资考试。

出成绩那天，奚临把成绩单截了个图，特地拿到文印室打了个死贵的彩印，写信寄到南乌山。两星期后收到兰朝生的回信，洋洋洒洒一长段关心和嘱咐的话，末尾附两个字：很好。

奚临对着这个“很好”笑了得有十分钟。

他这是二战教资，一战那会烧得亲妈不认，不出意外挂了个满江红。当时兰朝生还想方设法地安慰他，谁知奚临这没心没肺的货大手一挥，说今天晚上要开酒庆祝。兰朝生沉默半天，还是多嘴问了他一句，是要庆祝什么？

奚临说庆祝失败，他说我认为失败从来不是结果，是属于成功的一环。人生路这么长，没到死亡一切都是正在进行时，因一次挫折就丢掉勇气岂不更丢人。我顶着高烧还拿到了将近合格的好成绩，值不值得开一坛你珍藏的甜米酒？

兰朝生听过就笑，摸他的头，说他是好孩子。

“好孩子”奚临当晚醉了个糊里糊涂，然后把兰族长的家闹了个天翻地覆。

不过现在他已经是有证的人了。

以后他就是持证上岗的正式教师了。

有点遗憾，再也不能心安理得地追着小孩跑了，不然他的教师资格证将会比他先一步灰飞烟灭。

啧。

他这两年和兰朝生靠互通信件交流，寒暑假再拎着一堆行李去西洲南乌山祸害他们寨里的兰族长。特聘教师走了，但南乌寨的学校还没关门，站在讲台上的仍然是个冒牌教师话还说不太利索的阿布。

鸟兄不负众望，果然把这些孩子熏陶的开始往“鸟语”方向偏，奚临每回放假再费尽地给拽回来，感觉比拉磨还累。这期间兰朝生每晚都会雷打不动去母亲河旁静告，祈求阿妈庇护他爱的人健康，平安，快乐，顺遂。每月寄给奚临的信里会夹着长长一张纸，上头是兰朝生手写的苗书祷文。

奚临把每张都夹在一处，好好保存。慢慢地，积攒了满满一整盒。