“我认为我们每读半个时辰的书，可以休息一刻钟。”

“嗯？”

见大舅哥脸色不悦，陆猫猫没有退缩，“人的注意力是有限的，脑袋在学习新东西的时候容易疲累，与其昏昏沉沉地继续学习，不如休息一下，将脑子放空，继续学习效果会更好。”

“嗯，你说的有道理。我本来打算让你们一个时辰休息一次，既然小鱼坐不住，半个时辰休息一次也可。”

陆猫猫：……

太狗了，世上怎么会有这么狗的人。本来就给休息时间了为什么不早说，非要摆姿态拉着脸，让他绞尽脑汁的去说服他。

逗猫玩有意思吗。

大舅哥不做人，但带着余小鱼出去放风更重要。陆猫猫把小鱼带到院子里，带他去树底下捡树叶，偶尔在一片树叶上见到肥肥的虫子，余小鱼吓得把将叶子扔到地上，“猫猫，虫子。”

陆猫猫赶在余小鱼踢踩树叶前，将树叶远远地踢走，“不怕啊，虫子被赶跑了。”

“赶跑了？”不是还在院子里吗？余小鱼向远处的树叶望去。

“额，他会自己跑走的。”

“哦。”余小鱼点头，认可了陆猫猫的话，让虫子自己走开。

余常安倚靠在门上，见他们两个什么东西都能玩得津津有味，摇了摇头，“还是不稳重。”

不稳重的猫猫带着余小鱼玩了一刻钟，又把他拉回了学室。

精神了许多的余小鱼跟着学了一会儿，又开始无聊，玩起了早上带来的草编蚱蜢。这是陆猫猫从余有钱那里学会，编来给余小鱼玩的。没一会儿，草编蚱蜢被余小鱼拆了个干净，桌子上、地上甚至陆猫猫的书上都沾了草茎。

陆猫猫淡定地把书上的草拂去，给了余小鱼一个微笑做安抚。

余小鱼回给陆猫猫一个灿烂的笑容。

余常安见状不满，本想打两人的手心让他们少在课堂上眉目传情，没想到余小鱼竟然安静下来听他讲课了，于是作罢。

因为余小鱼表现尚可，上午两个时辰的课顺利上完，无论是陆猫猫还是余常安都松了一口气。

下午的写字课，为了防止出现自己不想见到的意外，余常安没有给他们配墨水，而是让俩人就着清水练字。

他先教会陆猫猫拿笔的姿势，然后和陆猫猫一起教余小鱼。等余小鱼学会了，开始教他们写第一个字。

余常安讲解完永字八法，又说，“相传王羲之曾经花费几年的时间去练习永字，认为写好永字就能写好全部字，今日你俩的课业就是写一百个永字。”

余常安虽然说着两个人，眼睛却看着陆猫猫，这是猫猫一个人的作业。

第39章

“坐端正了。”

见陆猫猫坐姿不够端正, 余常安给他腰上来了一戒尺。陆猫猫忙挺直上身，双腿并拢和书桌呈直角，再将左手枕在右手腕下继续练字。

没一会儿沉浸在运笔中的陆猫猫又挨了一戒尺, “不要把笔攥得太紧。”

“哦。”陆猫猫放松了握笔的力度，然后手抖得更厉害了，软趴趴的笔尖在他练习的幕布上洇了好几块儿水迹，幸亏没有蘸墨，不然一张字肯定毁了。

“笔锋和纸要垂直, 别让笔尖分叉。”

陆猫猫又蘸水调整笔尖, 尽量保持笔的竖直。

余常安每指导一次陆猫猫，都要用戒尺吓唬他一下，虽说不疼，但也让陆猫猫不敢分心, 无论坐姿，握笔还是运笔都力求做到余常安要求的样子。但一旁的余小鱼见陆猫猫经常挨打颇有些一惊一乍，他给自己鼓了好长时间的劲儿, 才鼓足勇气对余常安说, “别打猫猫。”

拿着戒尺来回走的余常安和全身心投入练字的陆猫猫都双双转过头看向余小鱼。余常安因余小鱼心疼陆猫猫与他冲突觉得不爽，这个陆猫儿真是时刻不忘拐带小鱼。而被维护的猫猫整个人的气息都变得欢畅愉悦起来，脸上笑得跟朵花似的。他就知道, 他和小鱼是双向奔赴。

第一句话说了出去，余小鱼愈加理直气壮, 咚咚咚拍着陆猫猫的头说，“五五，猫猫，我的，你别打。”