“以后上阅读课就按小组位置坐，回答对我的问题，就可以给小组加分，一个学期算下来，分数最少的五个组要表演节目。 ”

老师说着，就把分组的情况投影在了多媒体上。

段烨芊一看，顿时开心了，她和林晨雾一组。

这下可以放心躺平了。

邱瑶却“哀号连连”：“我怎么和罗阳辉一组啊？”

第三天，就有阅读课了。

王主任让大家去读选修一第一单元的英语课文，然后用粉笔将黑板划为了九块，每一片区域都标了1~9的数字。

“给你们五分钟的时间讨论，到时候，小组代表就上来写段落大意。”

“五分钟哪够啊？”

“昨天不是让你们预习了吗？”

胡兴文说：“我们这组都得靠林晨雾，全班倒一倒二都在这里。”

段烨芊：“还有个很意外的倒三。”

确实很意外，考英语时考到一半就睡着了，然后在最后十分钟内醒来。

于是她有了一个很吉利的分数，66分。其实也还好，至少是数学33分的两倍。

陶奇伟：“没事，我们还有第一第二。”

柳欣荣：“第二也是意外，我抄的。”

“好了，五分钟到了，小组代表快上来写。”

林晨雾第一个上去，一阵奋笔疾书后，又第一个下来。

她的字，在一众乱七八糟的英文里，也别出一格。

（6）班的英语一直是倒一，150分的卷子拿个110就能排第二了，而这个分，在其他班都得到20多名去。

分班的时候，班主任说过：“怎么可能分到我班上的就全是英语差的？”

还真是。

连林晨雾也是，才115分。

如果不是她字好看，还能再差点。

柳欣荣：“完了，这下一堆人都在抄你的答案了，下次记得写慢点。”