这位舞蹈老师所处的机构在业内就是艺术生的衡水中学。她本人更可称之为中国舞艺考的肖秀荣。

她被妮娜发的一段视频勾来。

花滑选手练习成套节目一般都是在冰面上。如果不成百上千次养成肌肉记忆，很容易忙中出错。

手上的动作还好说。脚上的动作，在冰面上和陆地上根本是两个东西，更何况滑冰有特定的步伐。

顾贝曼不一样。

她的节目是真的有一套陆地舞蹈动作的，好像她有两套下肢，滑冰的时候用一套，跳舞的时候用一套。

《哪吒闹海》最让人惊叹的就是接续步。顾贝曼为此苦练了一段时间印度舞。

妮娜发给这位老师的视频里，正是顾贝曼当年的自由滑《哪吒闹海》的地面训练。

印度舞是一种手势舞，每一种姿态都代表一段特定的文字，甚至连表演者的表情都算在了这段文字里。

下盘稳健，手指柔软灵活，神态随音乐而动，如神明慈爱，亦如神明威严。

她当场嗷嗷叫地冲到妮娜教室，差不多是拽着对方的领子问这种成色的好苗子，居然私藏这么久。

妮娜给出的理由很正当。以前顾贝曼重心在滑冰，也能出成绩。她自然不会多嘴。

现在是顾贝曼自己意识到了自己的局限性，想要求一条新的路。她才伸出援手。

眼下听说要说服这位小天才的家长，那位中国舞老师自然也跟着来了。

韩晓梅对顾贝曼的叛逆正在气头上，即便是认识多年亲自把孩子托付去的老友也没能得她的好脸色。

“我把顾贝曼交给你是觉得你教得好。现在倒好，正事不做，你说她要是突然奋发图强好好学习也成，非说要去跳舞。”

跳舞跳得再好，能有世界冠军珍贵吗？