章雯犹豫了一会儿，还是跟她解释了那份请愿书的来龙去脉。

之前有一天在院子里上完课，大家都跟江乐阳道别准备回家了，陆锋悄悄出门追上她，提起了写一份请愿书的打算。文绉绉的东西他写不来，只能拜托班上的学生，去年英语竞赛之前章雯也在家里补过一段时间课，两人还算说得上话。

卢瑶胆子小，至今还是不太敢主动跟他说话，而且陆锋不想让她觉得，这是给她资助的条件。

章雯毫不犹豫地答应下来，也不打听为什么江乐阳会被举报，只知道江老师已经比学校里大多数老师都优秀了，跟是不是大学毕业没关系。

内容很简单，篇幅也不长，信笺纸都只写了一页半，章雯当天晚上回家就开始写草稿，主要就是写了江乐阳接手这个班之后的表现、以及同学们取得的进步，字字句句都是真情实感，所以也没花太长时间，第二天又找几个关系亲近的同学一起修改，打好草稿之后再认真誊抄一遍，并没有占用到太多时间。

困难的是所有家长的签字，班上四十二个学生，哪怕大家都同意联名签字，也不可能让每个学生拿回家签好再带回学校，那样太浪费时间了。

最后是陆锋问了每个同学的地址，亲自拿着纸笔和印泥，挨家挨户地敲门解释情况，会写字的就在末页签名，不会写字的就按上手印。

其实陆锋也不知道这件事能不能做成，也不想江乐阳为此费心，所以从头到尾都瞒得滴水不漏，花了两天才签完所有名字，回家却只告诉她最近店里比较忙。

他只是想为江乐阳多做一点事。

既然她喜欢这份职业，那么就帮她争取一个名正言顺的身份，如果能转入编制内，以后再遇到这种毫无依据的举报也不用忧心。

不仅是请愿书，还有江乐阳拿了优秀教师的奖状，全都被他一起送去了省城。托了关系才把这些材料交到教委领导的手里，领导本来也说今年没有名额了，可是看见请愿书上密密麻麻的名字和手印时，还是让他回家等消息。