王木匠对儿子要求更高，也更严厉，发现儿子学不会进步慢就会呵斥贬低。

而王大老实，自然会害怕父亲，被吓得事事不敢拿主意。

王二圆滑，就摆烂耍赖。

这还有个学好？

学艺就是这样，不开窍的话，你学三五十年也浑浑噩噩跟三五天似的。

开窍了，一天一个样，只要练好基本功一年顶人家十年还强。

好在王大有很多人没有的优点，力气大、勤快肯干、听话，王木匠交代他的就能干得一丝不苟。

干技术活儿，如果没有创新天赋，那么遵从固有模式就是最大的优点。

可能二儿子被嫌弃，王木匠越发心急，在那里教王大一些上梁的窍门和要点，什么抬梁式要如何、三角梁架要如何。

王大那笨拙的脑子，单线程，一次只能干一样。

他正修檩木呢，哪里顾得上梁架？

这不是还没做到那一步吗？

“老大，你这斧子劈歪了，你想啥呢？”

王大吓得立刻不敢下斧子了，要等老父亲发话。

裴长青看得有些无语，就修个檩木，只要学过基本功，按照套路修就是，能出什么错？

当然他不会对别人教学指手画脚，一个父亲甭管多平庸，如果别人对他教育孩子指手画脚他也会不满，因为各家有各家的相处模式。

裴长青只是把王木匠请到另一边，“王伯，我看大哥修檩木和椽木都挺熟练的，要不你来做榫头吧，有几处还要用椽花。”

王木匠听裴长青夸老大，心里高兴，嘴上却道：“不行，还得练呢。”

又让裴长青放心，椽花这些他来弄。