识字内容自然是南钰冰记得最熟的《千字文》了。

南钰冰在纸上写下“天地玄黄”四个字，挂在架子上，依次朗读，几个孩子也跟着诵读。他一边教识字，一边讲解文字背后的含义，虽然才讲了半个时辰就口干舌燥，但竟然有些享受其中。

南飞年在前厅帮锦兰看顾医馆，时不时也会在后堂角落坐一会，主人口中的《千字文》，他从来没有听说过，但其微言大义，他频频入迷。而且，主人认真教书的样子也……令他心动不已。

锦兰想要到后堂取东西，绕过来看见南飞年正痴痴地看着南大哥的方向，顿时后撤两步，想要消化一下刚刚看见的情景。

南飞年敏锐感知到了锦兰的动静，回神问道，“锦兰姑娘？”

锦兰只好又走了回来，笑着说：“我来拿些东西。”然后佯装不经意走开。

断断续续教了一个时辰后，小柱和他的伙伴们学到了“寒来暑往，秋收冬藏”，迎来了“下学”。几个孩子欢呼雀跃，齐声道：“谢谢先生！”反而把南钰冰搞得有些感到受之有愧。

孩子们离开之前，南钰冰把小柱叫到一旁，他拿出昨日小柱留下的十文钱，交回小孩手中，“今日你可跑不掉了，快把钱拿回去，让你爹和奶奶给你买些吃的。”

小柱有些犹豫，“可是，拿回去的话爹和奶奶会责怪我的。”

南钰冰看着小孩的眼睛里有点委屈，心软下来，“好吧，过两日我亲自去送，不为难你。快和你的朋友们回家去吃饭吧。”

小柱点点头，几个孩子开心地回家了。

南钰冰叹气，感慨小柱一家人的善良。