因此，他自作主张，将第二句改成了“古圣今人共此心”，更符合真意。

整首诗的意思，翻译下，大概是：

人从小就知仁爱、钦敬之心，古往今来，无论圣贤还是凡人都有相同的“此心”。因有了“心”的基础，才能筑起伦理的高楼，未曾听闻没了根基还会成为高山的。若只“留情传注”“著意精微”，钻在纸堆里，琢磨这个字有何注疏，那个词该怎样解，就会使本心“蓁塞”、人生沉沦。今日，我们彼此须珍惜这场切磋，如此才是真正的快意。

恩……

这一首诗，既直接阐述了心即理的真意，又批评了大虞朝过往正学，钻研琢磨典籍章句的习惯……

听在正阳先生的耳中，无疑是挑衅意味极浓了。

陆成隐隐面露怒色，宋举人没敢吭声。

至于赵盼，少女的脸蛋上不出预料，浮现出懵逼的神色。

以她的学识，识文断字并无问题，但再往深了，就完全听不懂了。

不明觉厉……

然而接下来发生的一幕，更是令赵盼顿感惊奇。

在自家兄长吟了首古怪的诗后，面前名满天下的大儒，竟认真地与赵都安讨论起来。

是的。

讨论！学问上的探讨！

并非是单方面的宣讲，而是彼此双方，有来有回，一问一答的探讨……亦或者……

辩论。

辩论？自家兄长，与当世大儒辩论学问？

怎么听，都是天方夜谭的故事。

赵盼秋水般的眸子透出惊奇，她竭力去听，却只能捕捉到“支离破碎”、“简易功夫”、“脱略文字，直趋本根”等莫名其妙的句子。