孟凝的眼眸里仍旧无喜无悲、无风无波：

“请。”

晏琛打了个响指，随即转身擦掉她先前在白板上写的内容，拿起黑色油性笔，唰唰唰地在黑板上写下一道题目。

她写到一半，台下就传来同学们的惊叹声：

“这啥玩意？题目我都看不懂。”

“明明是数学题，为啥有这么多字母……”

“孟凝能行吗？才刚上高一就说自己掌握了高中数学，真有这么厉害？别吹过了吧！”

题目写完，晏琛微笑着对孟凝做了“请”的手势。

高一（a）班的学生都屏息凝神地看向她。

第15章 三十秒

已知函数f（x）=4x2-2（p-2）x-2p2-p+1……则实数p的取值范围是___

读完题目，孟凝判断出来，这道题的难度应该接近高三考试的压轴题。

对大部分学生来说，这是一道挠头腮耳都解不出来的题目，但对于已经开始自学高数的孟凝来说，小菜一碟。

在同学们的注视下，她走到白板前，接过晏琛手中的油性笔，快速写下解题过程，根本不带犹豫。

事实上，从座位走到白板前的这段路上，她已经解出答案了，如果不是为了让晏琛彻底闭嘴，她连过程都懒得写。

看着她行云流水地将算式写出来，同学们的嘴都张大到能吞下一个鸡蛋：

“实话实说，我连题目都还没看得太明白呢，她这就有思路了……？”

“其实，我觉得她不只是有思路，她应该已经算出答案了，现在就是走个流程而已。”