霍澄转头去看陆居澜的脸色：“哎，那不是慕兄嘛。”

陆居澜看上去好似并不在意，在慕怀清后面的位置落了座。

往常四个人都是坐在一处的，这回赵知行却赌气往相反的方向走去。周近野心底叹了口气，跟在赵知行后头。

“这气还没消啊。”霍澄看着他们走远，挠了挠头，喃喃道。他心眼大，也不管了，直往陆居澜那去。

章先生严厉是真的，来了之后，还没开讲呢，就先训了一通。说是今天下午由他们自己讲解经书，谁要讲得不好，罚抄上午的讲簿十遍。

底下的学子满心怨言，却不敢在脸上表露。

章先生刚开始挑了几段出来，底下讲的都还不错，可到后头越问越难，讲得稍有不合心意便要骂，还骂得完美与经书结合，让你想不记住都不难。

“何为‘月本无光，受日而有光’？月似水，日照之，则水面有光倒映。世人皆无光，寻世理，受道义，方成有光之人。

“何为世理道义？世理道义就是日光，就是我们为人的尊严、为人的修养！拿你来举例，如果不明白世理道义，你顶多算块茅坑里的破石头！”

那学生满头大汗领了罚。

章先生矮矮胖胖一个人，小眼睛，圆鼻头，可往台上一站，登时便威风堂堂起来，声若洪钟，中气十足，管不了自己的脾气。

他还有个爱好，好捻须，一边骂一边捻，骂到兴头就激动起来。为什么那灰白胡子这样稀疏？都是给捻断的。

慕怀清上了课，才知道谈声新说的严厉都是轻了，但学问极好也是真的。她一面听一面写，字迹写得潦草，全赖先生说得又快又含糊。台下的堂录撞上章先生的课，写讲簿写得怕是毛笔都要废掉一支。

章先生捧着书，又问：“天下之物皆有性，如何解？”

学子们正等着先生点人，却听见先生又问了一句。