第一天的上午是一半参赛者的演讲，共计两天完成整个流程。

下午，沈坠兔则终于有了点大学生的身份实感，正式迎来了燕寻大学正式的学期课程开学。

课表上的第一节课就是沈坠兔的专业课，也就是朱雀传统哲学课。负责这门课的老师，是燕寻大学一直享有盛名的张全慧教授，有获得过几个出名的哲思奖，也出过几本在年轻人中很流行的哲学或者文学类书籍，所以心态思维比她的实际年龄大概可以说年轻许多，一些奇思妙想甚至胜过孩童，和大学生交流自然没有什么迂腐的代沟。

她除了这门课以外，几乎都已经不上大课，过两年也已经预备退休，可以说是上一节课少一节课。所以她一走进教室，就迎来了全班同学的鼓掌欢迎。

沈坠兔因近日连着的风头，没有尝试融入同班的社交，最后选择了一个人坐在最前排。

张全慧笑吟吟地开门见山：“很高兴你们选择了哲学系。众所周知，在哪个年代，哲学都恐怕不是赚钱的专业。”

全班大笑。笑声发自肺腑。

她继续：“所以，我很想了解我们这个班级的同学，你们是怎么看待哲学的？又或者我来换一个比较具体的话题，你们认为，人是为什么活着的？”

一下子全班又多陷入沉思。有几个零星的词语直接被人说了出来，比如“为了活着而活着。”、“体验”、“集体的进步”等等。

沈坠兔不是自主发言的那几个，她本来以为这是一节输入的大课，但她却直接被张全慧点了大名。沈坠兔没有怎么思考，也没有起立，因为她一直都有一套属于她的答案：“我认为，人是被迫活着的。它被一种无形的力量主宰着……外表则通过人的行为呈现出来。如果您想知道这股力量是什么的话，我个人的答案是——科技。”

张全慧微笑着，听她说完了上面那段话。

“我对你很有印象，沈坠兔同学。你刚刚的话语，接近于我们二十七世纪对于存在主义的新认识，也附和当代青年的普遍认知：生命是虚无的，而人的行动和科技的延展同步揭开虚伪。同时，科技的延展对于‘存在’的推进甚至高于了个体的行动，你是这么认为的吗”