老师能理解她的生长环境给她带来的影响。九岁的祝芳年似乎认为有钱就可以解决一切，包括让她的父母不要再打她。

她逐一为祝芳年解释：外面的确有人很有钱，但是也有没有钱的人；她们喜欢的东西很多，但也有人喜欢钢琴；芳年，钱并不是最重要的，人不能用钱来区分，要分好人和坏人。一个心地善良的人哪怕没有钱也是好人，是你应该去做的人。

祝芳年很乖，认真记住老师每一句话。老师给她买新衣服，给她编头发。她跟着老师学钢琴，学老师说话做事的方式。她说以后想成为一个像老师一样的人。

高峤似乎听入迷了，不由自主地问：“后来呢？”

老师一直教祝芳年到小学毕业。

那时她帮助祝芳年参加钢琴考级，已经考到三级。她领着祝芳年出门，别人都问祝芳年是不是她的女儿或者妹妹。小祝芳年牵着她的手站在她身边，笑容大方得体。老师摸摸她的头，对问话的人报以玩笑：我的孩子很像我吧？

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‘我的孩子很像我吧？’

美式又冷了。

祝芳岁把咖啡杯放下。

她第一次喝咖啡时已经读大学，在琴行兼职。琴行老板那天请大家喝咖啡。祝芳岁在此之前从来没有喝过咖啡，只有在给一个孩子上课时听到她妈妈说喝咖啡就要喝美式，那才最正宗。