可这题目，考的就是基本功扎不扎实。

对于上一篇好文的笔者来讲，这种题目并不会在他的舒适区。

如果说上一篇文章的外放的，张扬的。

那这一篇文章需要平和跟理性，以及抽象的概念解释，不需要那么契合实际。

对很多读书人来说，能写好前者，后者就会有所欠缺。

不过多数考试不会要求那么多，只要能写好一种文章，已经足够了。

所以翰林学士对这个学生的第二篇文章，并没什么太大期待。

只是看下去之后，让他全然傻眼。

“至圣有理之德，智之见于分者也。”

第一句话，便解释考题的意思。

下面的阐述其中意思，如果不精通中庸者，必然写的全篇茫然，看出其中一二。

但人家的文章，却是一目了然，显然是有自己的想法，才能把道理讲的那么明白。

“这，这人必然是第一！”

怪不得其他文章名次讨论的那般激烈，第一却毋庸置疑。

写的太好了。

不愧是皇上特招过来的学生。

有他们这些学生在，谁还敢说国子监都是一群庸才？

“好文章，好学生。”

这翰林学士，心里更加偏向皇上的新政。

他们南正国人才济济，要从各个方面选择英才啊。

看看，这头一年，就找到这么多有天分有天赋的学生。

经过一天排名。

终于在三月初二早上，国子监二月月考的成绩，便张贴在读书堂上。

五十六个人的排名，简直一目了然。