其他的都只是加分项。
而且虽然叶祈安一直都很忙,但也没少去关注他的几位学生,不然也做不到“因材施教”,所以叶祈安其实能感觉到闻折他俩逐渐和原著里展现出的特质发生了偏移。
叶祈安足够敏锐和有耐心,他愿意花时间去发现学生的优点,也愿意在一旁看着他们慢慢成长。
但是成长的过程总归是漫长且痛苦难捱的。
“好痛苦。”闻折捂着脑门,一边复习一边装忧郁道,“但仔细一想,其实又没有什么值得说出口的大悲大痛,全是细碎的适应社会的阵痛”
封今慢吞吞地翻了一页书,回应道:“你这是要干什么?怎么突然文艺起来了?”
闻折扭头看封今,抬手指了指封今手里的书,“说文艺谁文艺?我才该问你呢,叶老师最近又喜欢上文艺咖了?”
封今掀起眼皮瞭了闻折一眼,敏锐地捕捉到了闻折用词的古怪,道:“什么叫又?他之前喜欢什么?”
“”
从未想过的关注角度,闻折有些无语地撇了下嘴,开始胡说八道,“有点颜有点钱有点疯又能偶尔服从他的人类?”
封今盯了闻折半晌,又若有所思地收回目光。
见封今陷入沉思,一副认真考虑扮演此种人类可能性的模样,闻折一噎,又临时补救道:“但你是ps版本的,舅。”
封今:“?”