“就是说啊，一个班里的学习氛围非常的重要，我们班里现在还是乱哄哄的，跟你们一班二班，真的是没有办法比。”

“不用着急，这些孩子都还从小学刚刚升上来，需要一段时间来适应。”

“这倒是。”

……

晚上下了夜自习以后，沈安宁回到家里，就开始整理英语绘本。

这些英语绘本，自己看过，几个表哥表姐看过，就连弟弟都己经翻了又翻。

其中一大部分都是系统奖励的，也有一些是她托出版社的编辑帮忙搞来的。

总不能无缘无故出现这些书，反正自己在写小说的事情只有爸爸妈妈知道，就连几个表哥表姐都还不是很清楚。

所以就说这些书是从省城买来的也没有人知道。

他们家里的孩子都非常的爱惜书本，所以这些绘本被保护的很好。

她也没有打算带太多，大概整理的10本左右，全都是基础绘本，里面以图片为主，单词非常的少，但是能够让人看得懂。

这些英语绘本，放在上一辈子，顶多是给那些儿童用来启蒙，现在却用来给初中生启蒙，不得不说每一个时代教育的区别真的是太大了。

第二天上学的时候，两个表哥还问她把这些书带去干什么，沈安宁也没有瞒着，首接就把他们班里面要成立图书角的事情说了。

“你们这个主意不错，宁宁，你觉得我们班能不能也搞一下了”

“当然可以啦，你们可以去和你们的班主任说一下，看一下老师同不同意。