周一的市里很是繁华，到处都是自行车铃铛声，一路到市实验小学，她把自行车停好，拿着材料带两个孩子去见校长。

校长是个看着就很有文化涵养的中年人，说话语气不疾不徐，从容不迫，难怪能胜任市实小校长。

在校长的带领下，林琴和两个孩子到了一年三班。

班主任姓赵，是个快退休的老教师，脾气好，面相也好，看着就是个和善的。

赵老师提前看过两个孩子对他们的学习态度还是挺满意的，在知道陈瑞予有先天疾病后，更是开了先例，对他特殊关照。

当着全班同学的面介绍两个孩子，并大声说道：“陈瑞予和陈欣悦同学虽然是临时转来我们班级，但我希望大家能和平相处，另外陈瑞予同学身体不好，老师希望你们能多帮助他，做乐于助人的好孩子。”

“是！”全班同学大声回答。

林琴躲在后门偷看，激动得热泪盈眶，见两个孩子被安排到靠前面的座位，并开始认真上课，她默默退了出去，不断地对校长说着感谢的话。

校长神色温和，反过来安慰林琴，“两个孩子之前的遭遇我都听说了，像安美华那样的老师是不可能留在我们学校的，而且我们学校还有问题比陈瑞予同学严重的特殊孩子，他们并没有在这里遇到任何欺凌，林同志可以放心。”

林琴越发感激，又说了许多感谢的话才放心离开。

一路上，她心情飞扬，只觉得上辈子豁然开朗，生活充满希望。

有自行车，她去哪里都方便，干脆去下田菜市场，把情况跟陈文军说了一下，再帮他卖了一会儿鱼，将那些小鱼小虾石螺另外挑出来，先带去工地。