高一盼着分班, 可真正到了分班这一天，班上的氛围不算好。

立夏后，温度便开始升高。不至于穿短袖, 但燥热的空气却丝毫不留情面挤进班级里。

体育课提前放了，多数人都回班级歇凉。

楼道其他班级时不时传来朗诵文言文或者英语课文的声音。

王雨葙提前去了一趟任春光办公室，把分科意愿表放在了每位同学的座位上。

冉秋从座位上溜过来，坐在文喜隔壁。

文喜张了张嘴, 还没出声，冉秋就问道：“你选文科还是理科？”

下半学期刚开学那会儿冉秋问过一次, 文喜当时摇摆不定，准备等这学期的各类测试成绩下来后统一分析再确定。实际上经过陆陆续续四十多场大大小小的考试，文喜仍旧一团乱麻。

她只能实话实说：“我不知道。”

是真正意义上的不知道。

有些人是因为喜欢，或者说有非常明确的目标大学院校或专业，才会毅然选择科类；有些人是因为成绩严重偏科，只能选择某一类；有些人是因为好友或者自身摇摆不定从而下了决断。

而文喜, 成绩都在可控的边缘，似乎往哪一头接着努力都可以。

冉秋头一缩, 叹气道：“我是只能选理科了。”

文喜回想了一下冉秋这学期大考的成绩, 犹豫片刻还是选择支持。

毕竟……文科对于冉秋来说实在是折磨，就算任春光站在冉秋身侧讲练习题，冉秋都能眯上眼睛睡得天昏地暗。