她摊在床上提前准备着其实已烂熟于心的保研专业课资料；而梁靳深坐在书桌前对着电脑和手语教材整理着课件。

新学期，梁靳深申请负责了一个志愿项目，去特殊教育学校为小朋友们上社团活动课程。

风扇摇头晃脑，总是偏爱曲邬桐，更长久地注视着她；对于梁靳深只是匆匆一瞥，他的脖颈沉默地淋漓一片。

对着电脑，他一点一点将课件修改得多彩些，将活动设置得有趣些；时不时抬起双手耐心对着照着手语教学视频一遍遍打着手语，修正自己的手语表述。

日薄西山，阳光是稀释的黄油，薄薄地抹在玻璃窗上；梁靳深的手影映在画满不知哪一任租户留下的涂鸦的墙上，像是童年曾沉迷的手影魔术。

走神，白墙是幕布，他的手语是跃动的文字，曲邬桐尝试研读，皱着一张脸，还是无法破译。

“手语会很难吗？”忍不住问，她偶尔会撞见梁靳深打手语，读不懂而产生的置身事外的感觉有点糟糕。

“不难。”他的动作一顿。

“你可以教我手语吗？”好学与好奇是曲邬桐始终保持且珍藏的宝贝习惯。

“你真的要学吗？”梁靳深有些犹豫，回头看她，头发蔫蔫地耷拉在额前，模糊了眉眼，

急忙直起身，她信誓旦旦，“嗯！我要学！”

“那……”长久地停顿，梁靳深看着她明媚的眼睛，明知她只是一时兴起，却还是松口，“我先教你一句手语吧。”

身子向前倾，曲邬桐的头发被风扇吹得蓬松，“好！”