别说她不知道妈妈在学生嘴里的名声，那可是严苛的“女魔头”，灭绝师太般的存在。

一看到她的英语作业，邵女士的气场顿时不一样，叶绍瑶在温暖的阳光下打了个寒颤：“妈，你别看了，我害怕。”

她毫无底气地抢夺练习册，手劲小了，拽也没拽掉。

“‘turtle’是小学词汇，”邵女士亲手给完形填空画上连串的叉，“没理解中心词，整篇阅读都没看明白。”加之叶绍瑶糟糕的语法，红叉只多不少。

叶绍瑶乞求妈妈手下留情：“我还有救，您别画了。”

英语老师知道她有个同时英语老师的妈妈，不知道的还以为她和自己过不去呢。

比起参悟公式就可以有解题思路的数学，叶绍瑶永远猜不到英语的出题角度，也无法从规律猜算中考的出题规律。

她只能头铁地靠题量取胜，或许刚好撞上大运，碰见熟悉的题目。

但这概率也太小了吧，她艰难地下笔，给外国的笔友介绍自己的家乡。

“我的家乡在岸北市，这是一个美丽的地方。春天是灰蒙蒙的，偶尔有太阳，夏天才是绿色，秋天很短暂，冬天很漫长。你可以来岸北滑冰，湖是免费的。”

如果这是一篇语文作文，叶绍瑶一定会嘲笑自己的遣词造句，但这是英语作文，她为自己惊天地泣鬼神的才华感到欣慰。

毕竟连“autun”都需要借助英语词典，她很清楚成品有几斤几两。

意料之中的，妈妈给她的反馈并不好，从人称代词的变化圈到单词本身的拼写，最后勉强打了个折半的人情分。

“别抓你那头发了，小心脑门被薅秃。”

“秃就秃了吧。”脑袋里空空如也，还在乎发型做什么。

“不行。”

原本只是看不惯女儿乱糟糟的头发，邵女士替她梳头，最后开始摸索各种编发。