“我记得她说她是专业滑冰的。”

“芍药可牛啦，她还说自己是女单的未来呢。”

话题人物此刻依旧埋着脑袋切橡皮，手上的动作却慢了下来。

以前的牛皮吹得太大，她都不好意思说自己已经没再滑冰的消息。

听到大家口头一致，班主任也卸下紧张，换上期盼的眼神：“叶绍瑶同学，你可以吗？”

叶绍瑶抬头，发现自己正吸纳着远近目光，话到嘴边却骑虎难下：“可以……吧？”

她小时候上过几节舞蹈课，虽然已经没有太多印象，但并不妨碍她对于未知的东西总是抱有过于盲目的自信。

万一她有天赋呢？万一舞蹈天赋被挖掘出来，她是不是又可以在班上扬眉吐气一回？小姑娘已经开始想象高傲小孔雀拜倒在身边的画面。

但事实证明，她确实是在盲目的自信，《雏鹰起飞》的动作并不难，但和以前的广播体操有着极大的差别，区别就在于它的动作有了更大的灵活性。

抛开过去死板僵硬的广播体操，这一套的动作轻盈得像只鹰，灵动跳跃。

叶绍瑶在队伍的最后观察着别人的一举一动，依葫芦画瓢也炮制不出一模一样的动作。

半个小时下来，季林越已经被老师挑去当小助手，她后槽牙都要咬碎了，心里的名为“叶绍瑶”小人已经哭着被石头砸了千千万万遍。

录像带里的动作有镜像效果，反应不及时的学生很容易被方向相反的动作带偏，为了解决这个难题，老师点名让季林越站在第一排，和录像带一起演示。

“有些同学哪里像雏鹰，分明就像个没长羽毛的鹌鹑。”

舞蹈老师虽然没有明说，但躲在后排的叶绍瑶和她进行了漫长的眼神交流，想来话里的“鹌鹑”是有特指的。