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双诠法 Momenting 1005 字 2025-06-14

江耀重新设了导航,准备往念诚去了。尤未不经意往窗外一瞟,正好看见卞老师的儿子兴高采烈地朝卞老师跑过来。

她儿子长得人高马大的,给了卞老师一个熊抱,差点让她没站稳。

尤未有点没想到:“儿子都读高中了,还来培训班接送他。”

江耀顺着她的目光看了眼:“可能是感情好吧。”

在回所里的路上,两人都还在想案子。

“刚才方玉兰的情绪很激动,尤其是最后我问她动机的时候。”江耀还在回忆那时的场景,“我总觉得……有点奇怪。”

尤未也深有同感:“而且刚才最后的时候,她明显地愣了一下。如果只是回答一个动机,她为什么自己反而会愣住呢?”

江耀总觉得方玉兰还是有所隐瞒:“会不会是像应文博那样,她是为了袒护谁,才没把她的同伙一起说出来?”

“那就要看一看,她说的那个手语识别软件,是不是确有其事

了。”

尤未边说着,边将整理好的会见笔录发给郑踌躇和瞿英姿,让他们一起帮忙调查一下手语识别软件的事。