不说作文这种体现各个考生不同理解能力和生活经验的题目，单是阅读理解就单调得可怕，居然没有一个让人觉得错得可笑的答案，仿佛这个文本世界的人只有少数几种脑回路一般。

如此，颜可非就更有把握了, 以至于在一众判卷子时长吁短叹的老师中间，显得有些格格不入。

几天之后, 成绩出炉，董逐钧果然有了进步, 虽然不达火箭班的及格线, 但幸好这次不是期末考, 还有进步的空间。

在挑选座位的前一天, 他罕见地听了听大家心怡的座位, 准备物色一个江乐延附近的同学进行座位交换。

这是颜可非提供的最后一名的选座权利，只要有人愿意，他就可以避免被动选择。

然而他为之努力了很久的愿望，在当天泡汤了。

对于江乐延重回班级前三，以及董逐钧的惊人进步，颜可非都给予了非常诚挚的祝贺，随即，她对着试卷的一道阅读理解，做出了邀请。

“这次两位同学的进步非常大，乐延的语文成绩是全班最高的，逐钧的成绩又是全班进步最大的，那么这节课，只要是逐钧做对的，就由他来为我们讲解，他错的题由乐延来讲，都不会的我再来讲。”

此话一出，学生们纷纷交头接耳，甚至有些胆大的还试图起哄，被颜可非一记粉笔攻击打蔫儿了回去。

能和江乐延扯上关系，董逐钧心里默默泛出一丝甜来，颜可非自然也看得出来，但她嘴角紧绷，对于接下来的事情既期待又紧张。

如果真的抓到了原系统的漏洞，得到积分，那固然很好，但身在其中的人物会是什么感受呢？