判完作业，王慧茹告诉了乐回音这应该是李心宇写得字条。

王慧茹是第一次当班主任，去年刚上手的时候她忽略了很多细节，当时她就是像乐回音这样：有求必应，小朋友和家长们的要求她都给予反馈。

等到一年级下学期，也就是今年上半年，她意识到有些小朋友是会说谎的，而且他们是说谎的高手，比如李心宇。

李心宇经常迟到，他每次的说法都是妈妈起晚了。王慧茹以为是真的，因为李心宇的妈妈以前经常头发乱糟糟，衣着不整齐地送孩子上学。

王慧茹：“李心宇上周拿他爸的手机请假，昨天他父母发现告诉了我，我教育了他。他写这个可能是因为昨天回家，他父母又教训了他一通。”

没来王慧茹办公室前，乐回音反复思考上午哪个学生的状态不太好，她猜了几个学生。等王慧茹说出李心宇的名字，乐回音还是有些吃惊，这和她猜得名字没有任何重合。

也许就像王慧茹说得那样，有些孩子是说谎的高手。乐回音对李心宇的印象是一个活泼的高瘦不太整洁的小男孩，反正和纸条上的他截然不同。平时上课，他回答问题挺积极的，今天上午也是，完全看不出他是写“我没家了”的孩子。

乐回音明白王慧茹的意思：李心宇的话没必要当回事。但乐回音还是想在问问李心宇，五班下一节心理课是下周二，她只能等下周再说。

既然王慧茹不想理这件事，乐回音道了声起身离开。

王慧茹按住乐回音搭在扶手上的手腕阻止了她起身，然后凑到她耳边小声问：“乐老师，周警官有女朋友吗？”

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