可惜无人理会。

始皇直接挂断了通话。

孝公想看孙辈，他已经让对方看到了。既然如此，那也没什么好聊的，免得打扰儿子吃饭。

始皇面不改色地收起手机：

“饭菜要凉了。”

扶苏重新拿起筷子：

“那阿父也快点吃饭吧。”

吃完一顿早午饭，才过十一点。始皇拿出了提前准备好的书本，开始陪儿子学习。

以前教导儿子的任务都被他交给了先生们，自己只偶尔考较一番。如今他清闲着，倒是兴致勃勃起来。

不过严格说来，先生也是在扶苏打好基础后才来教导的。在此之前，扶苏跟在父亲身边自己翻史书看，自学了不少东西，走的根本不是正常小孩的学习路线。

这次始皇决定参考一下现代教育。

扶苏看着面前摆着的两本一年级课本，语文和数学。旁边还有二年级的，随时准备续上。

可见父亲对他的期许极高，认为他肯定能迅速学完一年级，开始上二年级课程。

当然，这些小学课程确实很简单。

始皇翻了一遍，就觉得自己好像没什么要教的。扶苏唯独不认识的可能是拼音，可拼音是根据现代发音总结的。

事实上老秦人们一直在说先秦雅言。

历史上大秦一统天下后，统一的语言具体是哪种不好说。毕竟先秦时期有至少八种语言，雅言和各国方言，其中楚国的方言可能还能细分出一堆差异巨大的品类。

不过各国贵族之间交流基本还是使用雅言这个通用语的，只是贵族们不太愿意把雅言教导给庶民，所以也说不好庶民间的官话到底是被选定成了雅言还是秦国方言。

但秦政所在的位面选定的是雅言。