“可那也是第一名呢。”太宰治面容平静， “申请助学金会很有用的。”

如果是换作藤堂耀那样的学生说这种话， 甚至是两个小时前的太宰治，竹内俊介只会觉得对方有进取心， 甚至会夸两句。

但现在，有了更高的评判和期待，他不能接受太宰治的目标止步于此。

他并不清楚助学金的申请流程和条件，也不认为这玩意有什么意义，所以仍然无法理解对方。

在竹内俊介的认知里，奖学金之类的东西，就像是一张无关紧要的奖状，为了这个而放弃更好的发展，只可能是一种虚荣的表现。

竹内俊介在想什么，太宰治很清楚。

人总是难以突破认知局限，正如经济水平限制了普通人的想象，有钱人也是很难认知到普通人的生活水准的。

假如去跟有钱人家的小孩讲自己薪资有二十万円，对方只会认为那是日入二十万円，并且还会觉得这人工资好少好可怜。可实际上，月入二十万円在职场新人中已经算不错的起点。

太宰治明白竹内俊介的误会，但他不打算自己去解释，因为这就是他想要的效果。

这是竹内俊介第一次教学，也是第一次发自内心认可一个人是自己的学生，这令他更不能接受学生的叛逆。他很想再从其他方面寻找好处进行劝说，但当他看清太宰治此刻的模样，他迟疑了。

太宰治平和地注视着他，眼神犹如无风无浪的湖面。那表情十分温和，甚至带着包容，仿佛是静静看着他无理取闹。

梳理着内心的困惑与不满，竹内俊介意识到，或许有什么是被他忽略了的，而这一点造成了他与对方的分歧。

最终，竹内俊介退了半步。