首先来说，太宰治的姿态大方标准，仿佛上过无数次舞台。不同于有些学生畏畏缩缩，形象反为本来尚可的演奏打了负分，太宰治只要带着乐器站在那里，就让人相信这是一场正式的表演。

其次，太宰治的技法比较成熟，节奏稳健，没有任何明显错漏。

此外，太宰治选择的曲目不是特别常见的曲子，未跟前面的学生相撞，不容易做对比。

整首曲子听完，竹内俊介露出了他进入排练室以来，第一个堪称满意的微笑。

不过，太宰治迟到且态度不好，那件事还是像一根刺梗在竹内俊介的心里。他神色复杂，盯紧太宰治，又想夸，又开不了这个口。

正在竹内俊介纠结的时刻，太宰治朝他走近两步。

太宰治眼中浮现一抹歉意，唇角微微向下压，诚恳地说：“老师，非常抱歉。我有点不舒服，不小心来晚了。”

这个台阶递来得可太及时了。而且，太宰治看起来是那样真诚，不会有任何人怀疑他所说的是假话。

竹内俊介立刻便相信了这一点。他拍了拍太宰治的肩膀，乐呵呵地对自己实施一忘皆空，高兴地说：“太宰君，你的基础还不错啊！再接再厉，争取比赛上有一个好的表现！现在感觉怎么样？要不要再休息一下？”

“不用了，老师，没关系的。”太宰治唇边泛出一个极其微小的弧度，自然勾勒出两分羞赧。

此时，竹内俊介已完全忘记了之前那些不愉快。

组里总算有个能拿得出手的学生，他都要感动哭了。等到下班，他和在其他组干活的同事吃饭，一起就教学生涯漫天胡吹，他也是有可以拿出来讲的谈资了。

这学生哪里不好？形象气质上佳，比赛肯定有优势。身体不舒服也能坚持，很有毅力。最重要的是，这技术相比其他人而言，真是很不错！