当然，于她而言也有好的变化，比如周边环境。

她在宿舍的关系、班里的关系，比起从前好太多了，她打破了每个学习阶段遇不到好东西的传统，余新野发现自己也不是那么不合群。

或许是生活节奏快大家都把心思放在学习上，没空太关注别人；也可能是少男少女渐渐成长，待人更加懂得了社交礼貌和个人素养，反正余新野觉得和现在的同学相处实在太舒服。

具体表现在平时说说笑笑，不缺一起吃饭行动的朋友，但彼此之间又不算太紧密，不会去干涉别人什么。

对此有的人可能会难受交不到知心朋友，但对余新野来说这样的社交程度简直是她梦寐以求的。

班上的各科老师给她的感觉也很不一样，基本上个个气质淡然温和，说话富有哲理幽默风趣，互相交流时能领会到对方独到的见解和思想碰撞，而且他们情绪稳定，轻易不发脾气。

温文尔雅的语文老师，戴着眼镜一副资深学究模样的物理老师，年轻美丽，穿搭多变的英语老师皆班主任，还有淡然知性的政治老师……

他们各有特色，共通的点是学识渊博，专业能力强。

顶峰相见的前语文老师虽然没有教到她，但只要她秉承刻苦好学的态度去寻求外援都会得到帮助，凭借这份羁绊，她成了她的良师益友。

但学习总是要永登高峰，又困难重重的。

第一个学期，余新野不适应一中的教学方式和进度，成绩原地踏步且就是提不上去。

到高中的知识，似乎的确开始拼天赋了，她看到周围有的同学随便听听课就理解了解题思路，刷题正确率很高；也看到过恨不得课间厕所都不上的同学努力得一秒不敢懈怠，却每次拿着考完后对答案的试卷趴在课桌哭。