师隋：“一只聪明的小猫。”

师隋抱住小绒毛后，没有按照那位老师的计划去给小绒毛做身体检查、联系家长，而是回到了她的校长办公室、调出一年五班叶志乐的相关信息，进行分析。

除了分班考试卷外，师隋能找到的学生主要信息是报名时由学生家长自己填写的内容。

有些家长会写很多。从家长的职业、收入，到孩子曾获得的荣誉，包括几岁便能背诗、算数学题都写。

但有些家长只写最基本的必填项，比如联系电话等。且写得极其简略，家庭住址只写到街道，不写门牌号。

——跟网购时留快递地址似的，生怕暴露了精确住家位置。

师隋看到，叶志乐家长的填表风格就属于简略类。

其实师隋对叶志乐这名新生的家庭情况有印象，甚至还知道叶志乐家长对于这种简略填写的解释：“我们刚收养这孩子不久，其实也不是非常了解他。而我们家的家庭情况，还来不及对他的性格、学习能力造成深入影响。”

形成鲜明对比的，是这夫妻俩在填写亲生儿子叶材宝的表时详细到啰嗦，表现出了浓浓的自豪。

乐乐的情况在这一届新生中无疑是比较特殊的。

首先就是他的年龄，太小了，原本不应该让他今年入学，是他的监护人坚持说他能跟上小学进度，而且与堂哥关系好、不愿意在堂哥上小学后自己还留在幼儿园，所以才破例给了乐乐一个参加考试的机会。

而考试结果证明，确实还行。