不一会下了课，看到平常寡言淡宁的同桌收好作业，从教室最后一排走向讲台时，朝季老师笑得眉眼晏晏，甚至一路目送对方出了教室门，才依依不舍地收回视线。

郁扬心里的揣测更笃定几分。

只是看唐玥答话时的反应……似乎当事人自己都还没有察觉。

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又是周六。

这周数学新讲的部分不难，不太懂的几道题在周中就已经抽空问过老师，或者和郁扬讨论过了。

当季瑾年问唐玥周末要不要来她的办公室辅导时，唐玥摇了摇头。

她不能总是麻烦季瑾年。

顿了顿，唐玥又补充道：“周日下午，可以跟姐姐学一会水粉吗？我想重画课上的那幅。”

季瑾年自然应允下来。

教室里来了一大半学生自习，唐玥正埋头整理笔记，胳膊被同桌轻戳了一下。

郁扬推过来一本资料，画着圈的是上一章的课后提升题，“唐唐，你看一下这题？”

唐玥接过来抄在草稿纸上，等勾画完条件，顿了半分钟迟迟不曾落笔。

指腹抵在桌面上敲出低不可察的轻细动静，就连她自己也没注意到，潜移默化将季瑾年思考时的习惯学来了。

“你也觉得不对劲，是吧？”

郁扬无奈：“答案只有一个略字，几个软件都搜不到解题过程。”

刚叹完气，郁扬又眼睛一亮：“哎，我记得陈老师也带隔壁班的数学，下午正好她值班来着，要不我们去办公室问问？”

唐玥怔了怔，不自觉想起季瑾年来，只是应道：“好。”

正值周末，教师办公楼里一片空旷。