我指尖轻点玻璃窗，难以触碰到外面的水雾，也写不了什么字，于是收回手。

“研磨也喜欢这首歌吗？”

他点头：“碰巧练过。”

我表情严肃：“过分谦虚可不好哦。”

“明明弹得超好听！”

他轻拂吉他：“只有千流这么觉得吧。”

“nonono，boy。”

真是的，我转头看向高桥老师，这美式英语的腔调又是怎么一回事。

“就算是老师出马，这首歌恐怕弹得也不如你哦。”

我和研磨一声不吭地注视着语气浮夸的高桥老师，他一时尴尬，轻声跟我们说：“快问问我为什么。”

我忍住笑意：“究竟是为什么呢，老师。”

“因为音乐，除了技巧，还要付诸感情。”他的眼睛滴溜溜地在我和研磨之间打转，“这位同学，你是哪里人？”

“来自中国。”

他打了个响指：“这就对了。”

“这首歌，是弹给喜欢的人听的吧，所谓distance，就是距离。”

“你喜欢的人现在在哪里呢？”他看向研磨。

“身边。”他毫不犹豫地回答。

高桥老师雀跃地合掌：“goodjob。”

他迈着轻快的脚步离开了。

被高桥老师一打岔，原先想着的事情都消失地无影无踪了。

我抱起吉他，潦草地拨弄了几个音，断断续续的音符算不上曲调，只是那首歌开头的音符。

“喂，研磨。”

“嗯？”