“你继续说。”太平道。

裹儿双手一摊，说：“下面的没了。”

太平公主问：“太学、国子学和四门学乃是为国选才，学生只多不少。致知院的生源从哪里来？我的学堂必然要这世间最好的生源，或是身份尊贵，或是天资聪颖。”

裹儿说：“你可以办一个小学堂，就像宫中那样。”致知院根本无法与国子学太学相比，不如另辟蹊径。

太平公主眼睛一亮，与婉儿四目相对，均笑起来，道：“我把宫中学堂并过来，好不好？到时，你把你的儿女也送来。”

裹儿道：“姑母，作为一个母亲，若是学制规整，又有良师益友，我没有什么意见。”

太平公主点头，问上官婉儿说：“皇后那里什么想法？”

上官婉儿说：“待我去探探口风。”

三人又商议了些其他的事情，裹儿未终席，便带着两箱子书回来了。她在空闲时间，将这些书看了，也做了一些批注，然后送回太平公主府，再换一箱新书过来。

太平公主对兴办学堂上心，与上官婉儿讨论几日，拟了章程出来，又托上官婉儿和皇后商议着把宫中学堂并过来，干得是如火如荼。

裹儿自然也没忙着，她派出人手，勘测测量，为以后的建设提前做准备。为了寻求营造人才，朝廷下诏地方推荐擅长明算、治水、营建、天文历法等方面的人才。

春去夏来，太平公主已经奏明皇帝，将宫中学堂并入致知院，预计伏天过后开学。