她唱完，班里爆发出热烈的掌声，随着掌声，这节课也结束了。

课间，高嘉璈毫不吝啬地夸赞了女孩，问：“你叫什么名字？”

女孩抬起头，浅笑着说：“陶莺。”

高嘉璈说：“很配你。”

下节课是刘山的语文，刘山抱着书和高嘉璈擦肩而过，连寒暄都没有，一进班里，原本乌泱乱叫的声音也低了几分。

高嘉璈看着他周身都是上班的怨气，耸了耸肩，脚步一转，像教导主任一样顺着几个教室外的走廊踱步。

楼下的小操场上，白子慎正带着二年级的孩子上体育课；旁边五年级的教室里，是梅盛在上数学。

高嘉璈停下脚步，靠着墙，从窗户朝里面看去。

梅盛讲课很认真，他做什么事都很认真，今早干完农活，专门回去换了一套衬衫西裤，穿戴正式地来上课。

下午的阳光从阳光打到讲台上，把梅盛白衬衫下的肌肉勾勒得若隐若现，他手臂上沾了粉笔灰，却不觉得脏乱，反倒显得更像个老师。

看见窗外的高嘉璈，梅盛朝他微微点了点头，继续讲课。

但等听懂他讲什么时，高嘉璈惊呆了。

“函数就像一台自动贩卖机，你按某个按钮，输入x，机器会给你对应的饮料，也就是输出y。比如函数f(x) = 2x：输入3，输出6；输入5，输出10。

那么反函数，就是“反过来”的函数，把这台机器倒过来用：你拿着饮料，输入y，反函数告诉你当初按的是哪个按钮，也就是输出原来的x。

比如f(x) = 2x的反函数是f(y) = y/2：那么输入6，反函数输出3；输入10，反函数输出5。