一下子猜出来两个字母，下面的学生都有点激动，觉得这把非常有戏。

“b。”云树接着说。

学生们窃笑起来，大家都能感觉到，他完全是按字母表的顺序猜的字母，该说是懒还是敷衍呢？

但是这窃笑声很快小了，因为老师居然在第二个位置上写下了“b”。

居然真有b？大家都有点惊讶。

“继续吧。”老师写完字母，催促道。

“c。”云树完全无视周围的目光和窃语，接着说。

这次就没有那样的好运气了，老师有点遗憾地摇摇头，在绞刑架下面画上一个圈，那是小人儿的头。

学生们又开始窃窃私语，就是嘛，怎么可能一直这么凑巧，好运气也是有个度的，这次不就猜错了吗？

但是云树好像完全不打算改变自己的策略，他紧接着报出下一个字母：“d。”

大家还在惊愕于他的执着，更让人惊愕的事情发生了，老师居然真的又在第五个位置上写下了“d”。

居然真的也有d？？

这个单词一共七个字母，出来了四个，凭借着这四个字母，已经有人猜出来是什么单词了：“是‘abandon’吧？”

“abandon……”

“有人说是abandon！……”

口口相传，越来越多的人知道了答案。

学生们传递答案的声音绝对算不上小，说不定连站在讲台上的老师也能听得一清二楚。

云树一定也是听见了的。